PENINGKATAN KERJASAMA MELALUI METODE OUTBOUND PADA ANAK KELOMPOK B TK ISLAM BAKTI IX KERTEN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014
ABSTRAK: Tujuan penelitian
ini untuk meningkatkan
kerjasama pada anak
kelompok B TK Islam
Bakti IX Kelurahan
Kerten Kecamatan Laweyan
Surakarta Tahun Ajaran
2013/2014 dengan menggunakan metode
outbound. Penelitian ini
adalah penelitian tindakan
kelas (PTK) yang dilaksanakan
dalam dua siklus,
terdiri dari tiga
kegiatan, yakni tahap
perencanaan (planning),
pelaksanaan tindakan dan
observasi (act &observe), refleksi
tindakan (reflecting). Subjek
penelitian adalah anak kelompok B TK Islam Bakti IX Kerten Surakarta yang berjumlah
12 anak, 3 perempuan dan 9 laki-laki. Hasilnya metode outbound pada prasiklus
nilai ketuntasan anak hanya 33,3%,
dan pada siklus
I meningkat menjadi
58,3% namun pada
siklus II terjadi peningkatan secara
signifikan yaitu 83,3%, jadi
metode outbound dapat
meningkatkan kerjasama anak kelompok B TK Islam Bakti IX Kerten
Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.
Penulis: Ramaiyana Safitri
Hadiyah, Muhammad Munif Syamsudin
Kode Jurnal: jppaudsddd141192
