PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGANALISIS TENTANG GAYA MELALUI PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING
Abstrak: Tujuan
penelitian ini adalah
untuk meningkatkan kemampuan
menganalisis tentang konsep
gaya melalui pembelajaran reciprocal
teaching. Bentuk penelitian
ini adalah penelitian
tindakan kelas (PTK)
yang terdiri dari dua
siklus. Teknik pengumpulan
data yang digunakan
adalah observasi, wawancara,
dokumentasi, dan tes. Validitas data penelitian ini menggunakan
triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan
adalah model analisis
interaktif. Kesimpulan dari
penelitian ini menunjukkan
bahwa melalui pembelajaran
reciprocal teahing dapat meningkatkan kemampuan menganalisis tentang konsep
gaya pada siswa kelas V SD Negeri 01 Bukuran.
Penulis: Mirza Basyiruddin,
Peduk Rintayati, Sukarno
Kode Jurnal: jppaudsddd141059
