PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK MELALUI PERMAINAN BALOK HURUF TAMAN KANAK-KANAK PASAMAN BARAT
Abstrak: Kemampuan membaca
anak masih rendah hal ini disebabkan dalam menerapkan pembelajaran
kurang berfariasi srta
keterbatasan media pembelajaran. Tujuan
penelitian tindakan kelas
untuk meningkatkan kemampuan membaca
anak melalui permainan
blok huruf. Jenis
penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Dengan
demikian penelitian tindakan kelas dapat
disimpulkan bahwa dengan
menggunakan permainan balok huruf
dapat meningkatkan kemampuan membaca anak.
Penulis: Hisna
Kode Jurnal: jppaudsddd120194
