PENINGKATAN KECERDASAN INTRAPERSONAL MELALUI KEGIATAN BERCERITA MENGGUNAKAN GAMBAR PADA KELOMPOK A TAMAN KANAK-KANAK
Abstrak: Penelitian ini bertujuan
untuk meningkatkan kecerdasan intrapersonal melalui kegiatan bercerita
menggunakan gambar pada anak Kelompok A Taman Kanak-kanak. Penelitian ini
merupakan Penelitian Tindakan Kelas kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah
16 anak Kelompok A Taman Kanak-kanak,
terdiri dari 10 anak laki-laki dan enam anak perempuan. Metode pengumpulan data
dilakukan melalui observasi. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi.
Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan intrapersonal dapat meningkat
setelah diberi tindakan melalui kegiatan bercerita menggunakan gambar. Hasil
observasi sebelum tindakan menunjukkan kecerdasan intrapersonal dengan kriteria
baik ada 31,25% dari 16 anak. Pada Siklus I meningkat menjadi 62,50% dari 16
anak dan pada Siklus II kecerdasan intrapersonal dengan kriteria baik meningkat
menjadi 87,50% dari 16 anak. Berdasarkan hasil tersebut maka pembelajaran
dikatakan berhasil karena 80% dari jumlah 16 anak Kelompok A di Taman
Kanak-kanak telah mencapai indikator keberhasilan.
Penulis: APRIANI PURWANTI
Kode Jurnal: jppaudsddd130850
