PENGGUNAAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SESORAH DALAM MATA PELAJARAN BAHASA JAWA
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan sesorah melalui metode
pembelajaran peta konsep bagi siswa kelas 6. Penelitian dilaksanakan dalam dua
siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan,
observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penggunaan
metode pembelajaran peta konsep dapat meningkatkan keterampilan sesorah bagi
siswa kelas 6 SD Negeri 01 Giriyoso Jatipurno Wonogiri.
Penulis: IWAN ADIYANTO, MG
Dwijiastuti, Sutijan
Kode Jurnal: jppaudsddd130070
