PENGARUH MEDIA KARTU DOMINO TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN
Abstrak: Tujuan
penelitian ini adalah
untuk mengetahui perbedaan
hasil belajar Matematika
materi pecahan antara yang
menggunakan media kartu domino dengan media gambar diam. Penelitian ini
menggunakan metode eksperimental
semu (Quasi experimental
research). Teknik pengambilan
sampel dilakukan secara
Cluster Random Sampling. Sampel
pada penelitian ini
berjumlah 77 siswa,
22 siswa sebagai
kelompok uji coba instrumen, 22
siswa sebagai kelompok
eksperimen yang diajar
dengan media kartu
domino, 33 siswa
sebagai kelompok kontrol yang
diajar dengan media
gambar diam.Berdasarkan analisis
data hasil penelitian
diperoleh skor �ℎ����� > � ����� (4.535 > 1.675), sehingga 𝐻0
ditolak. Hal ini berarti ada perbedaan hasil belajar yang diajar dengan
menggunakan media kartu domino dan media
gambar diam. Simpulan penelitian ini adalah hasil belajar matematika siswa
dengan menggunakan media kartu domino lebih baik dibanding menggunakan media
gambar diam.
Penulis: Yogi Hestuaji,
Suwarto WA, Riyadi
Kode Jurnal: jppaudsddd130158
