PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA

Abstrak:  Penelitian ini bertujuan  untuk  mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan  media audio  visual terhadap hasil keterampilan menyimak cerita apabila dibandingkan dengan pembelajaran langsung. Berdasarkan hasil analisis  posttest  terhadap uji  t  dengan  α =  0,05  menunjukkan  thitung  > ttabel  (2,586 >  2,013), sehingga  H0 ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil keterampilan menyimak cerita antara siswa yang diajar  menggu-nakan  media  audio  visual  dengan  pembelajaran  langsung.  Simpulan  penelitian  ini  adalah  hasil keterampilan  menyimak  cerita  dengan  media  audio  visual  lebih  baik  daripada  hasil  kete-rampilan  menyimak cerita dengan pembelajaran langsung.
Kata kunci: Media Audio Visual, Keterampilan Menyimak Cerita, Pembelajaran Langsung
Penulis: Rosiana Budi Rahayu, Siti Istiyati, Yulianti
Kode Jurnal: jppaudsddd141122

Artikel Terkait :