PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN BUKU GAMBAR BERCERITA TERHADAP PENINGKATAN KOSAKATA DASAR
Abstract: Penelitian ini
berlatar belakang dari sedikitnya kosakata dasar atau perbendaharaan kata yang
dimiliki anak di kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan Pringsewu. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media buku gambar bercerita
terhadap peningkatan kosakata dasar anak. Metode penelitian yang digunakan
adalah penelitian Pre-Experimental dengan Desain One Group Pretest-Posttes.
Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling jenuh. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan dokumentasi.
Instrument penelitian menggunakan lembar observasi atau pedoman observasi.
Teknik analisis data menggunakan analisis tabel silang dan analisis uji regresi
linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh antara
aktivitas belajar menggunakan media buku gambar bercerita terhadap peningkatan
kosa kata dasar dibuktikan dengan adanya peningkatan kosa kata dasar anak
kelompok B di TK Dharma Wanita Persatuan Pringsewu sebanyak 7 kosakata per
hari.
Penulis: Lia Restiana, M Thoha
B. Sampurna Jaya, Een Yayah Haenilah
Kode Jurnal: jppaudsddd150033
