PENERAPAN PICTURE WORD INDUCTIVE MODEL (PWIM) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan melalui penerapan Picture
Word Inductive Model (PWIM) pada siswa. Peneliti an ini merupakan penelitian tindakan
kelas yang di-laksanakan dalam
dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi,
dan refleksi. Subjek dan sumber data pe-nelitian ini adalah
siswa dan guru kelas I. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes,
wawancara, observasi, dan dokumentasi. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi
sumber dan triangulasi metode.
Analisis data yang digunakan adalah analisis
deskriptif komparatif dan
analisis interaktif. Simpulan
penelitian ini adalah
penerapan Picture Word Inductive
Model (PWIM) dapat mening-katkan keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas I SD Negeri 1
Kasimpar tahun ajaran 2013/2014.
Penulis: Istiqomah Nur
Khumairoh, Retno Winarni, M. Ismail Sriyanto
Kode Jurnal: jppaudsddd141105
