PENERAPAN METODE PROYEK MELALUI KEGIATAN BERMAIN BERSAMA BERBANTUAN MEDIA SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL-EMOSIONAL DI TK DHARMAPATNI DENPASAR BARAT
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan perkembangan sosial-emosional pada anak
kelompok B di TK Dharmapatni Denpasar Barat dengan menerapkan metode proyek
melalui kegiatan bermain bersama berbantuan media sederhana. Jenis penelitian
ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek
penelitian adalah 18 orang anak, yang terdiri dari 8 orang anak laki-laki, dan
10 orang anak perempuan pada kelompok B di TK Dharmapatni Denpasar Barat Tahun
Pelajaran 2013/2014. Data penelitian tentang perkembangan sosial-emosional
dikumpulkan dengan metode observasi dengan instrument berupa lembar format
observasi. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan metode analisis
statistik deskriptif dan metode analisis statistik kuantitatif. hasil analisis
data menunjukkan bahwa terjadi peningkatan perkembangan sosial-emosional dengan
penerapan metode proyek melalui kegiatan bermain bersama berbantuan media
sederhana pada siklus I sebesar 62,27% yang berada pada kategori rendah
ternyata mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 80,94% tergolong pada kategori
tinggi. Jadi, terjadi peningkatan perkembangan sosial-emosional pada anak
sebesar 18,67%.
Penulis: Ni Wayan Sriantari
Puspa Dewi ., Drs. I Komang Ngurah Wiyasa, M.Kes. ., Drs. I Ketut Ardana,M.Pd
Kode Jurnal: jppaudsddd140790
