PENERAPAN METODE BERMAIN BERBANTUAN MEDIA BARANG BEKAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan sosial emosional anak
setelah diterapkan metode bermain berbantuan media barang bekas pada anak
kelompok B semester genap tahun pelajaran 203/2014 di TK Budhi Kerti
Kecamatan/Kabupaten Buleleng.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan
kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah anak
kelompok B semester genap tahun pelajaran 203/2014 di TK Budhi Kerti
Kecamatan/Kabupaten Buleleng yag berjumlah 15 orang.Data penelitian tentang
keterampilan sosial emosional dikumpulkan dengan teknik observasi. Data hasil
penelitian dianalisis dengan menggunakan metode analisis statistik deskriptif
dan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa
terjadi peningkatan keterampilan sosial emosional anak setelah penerapan metode
bermain berbantuan media barang bekas.Hasil pada siklus I sebesar 75,43% yang
menjadi 85% pada siklus II. Jadi, terjadi peningkatan keterampilan sosial
emosional pada anak sebesar 9,57%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terjadi
peningkatan keterampilan sosial emosional anak setelah penerapan metode bermain
berbantuan media barang bekas pada anak kelompok B semester genap tahun
pelajaran 2013/2014 di TK Budhi Kerti Kecamatan/Kabupaten buleleng.
Penulis: Putu Pustika Astrini
., Drs. Gede Raga, M.Si ., Luh Ayu Tirtayani,S.Psi.,M.Psi
Kode Jurnal: jppaudsddd140850
