PENERAPAN METODE BERCERITA BERBANTUAN MEDIA BUKU BERGAMBAR UNTUK PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK KELOMPOK B TK TITI DHARMA DENPASAR
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk pengembangan kemampuan berbahasa anak TK pada kelompok B di TK
Titi Dharma Denpasar tahun 2013/2014 dengan menerapkan metode bercerita
berbantuan media buku bergambar
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan
dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah 28 orang Anak TK pada Kelompok B
Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014. Data penelitian tentang kemampuan berbahasa
dikumpulkan menggunakan metode observsi dengan instrumen berupa lembar format
observasi. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan metode analisis
statistik deskriptif dan metode analisis kuantitatif dan kualitatif.
Hasil analisis data menunjukkan bahwa terjadi pengembangan kemampuan
berbahasa dengan menerapkan metode bercerita berbantuan media buku bergambar
pada siklus I sebesar 58,07% yang berada pada kategori rendah ternyata
mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 82,25% tergolong pada kategori
tinggi. Jadi, terjadi peningkatan kemampuan berbahasa anak sebesar 28,18%.
Penulis: Ni Wayan Tara Indahyani
., Dra. Ni Wayan Suniasih,S.Pd, M.Pd ., Drs. I Wayan Wiarta, S.Pd., M.For.
Kode Jurnal: jppaudsddd140833
