PENERAPAN METODE BCCT BERBANTUAN MEDIA BONEKA JARI PADA KEMAMPUAN BERBICARA ANAK KELOMPOK A TK SAIWA DHARMA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berbicara setelah diterapkan
metode BCCT berbantuan media boneka jari pada anak kelompok A semester II di TK
Saiwa Dharma Singaraja Tahun Pelajaran 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah
penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian
ini adalah 15 orang anak kelompok A semester II di TK Saiwa Dharma Singaraja
tahun pelajaran 2013/2014. Data penelitian tentang kemampuan berbicara
dikumpulkan dengan metode observasi dengan instrumennn berupa lembar format
observasi. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan metode analisis
statistik deskriptif dan metode analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis
data menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan berbicara dengan penerapan
metode BCCT berbantuan media boneka jari pada siklus I sebesar 69,12% yang
berada pada kategori sedang ternyata mengalami peningkatan pada siklus II
menjadi 80,8% yang tergolong pada kategori tinggi. Jadi, terjadi peningkatan kemampuan
berbicara sebesar 11,68% pada anak kelompok A TK Saiwa Dharma Singaraja
Penulis: Gusti Ayu Made Ayuni
., Drs. Nyoman Wirya ., Nice Maylani Asril, S.Psi.,M.Psi
Kode Jurnal: jppaudsddd140792
