KEMAMPUAN MEMBACA ANAK MELALUI PERMAINAN KARTU KATA DENGAN KANTONG PINTAR DI TAMAN KANAK-KANAK GADIH RANTI AGAM
ABSTRAK: Penelitian ini
menggambarkan penggunaan kartu
kata dalam meningkatkan kemampuan
membaca anak sehingga
dapat ditemukan permasalahan dalam
penelitian ini adalah
media dan alat peraga
kurang bervariasi serta
anak merasa tertekan
dalam kegiatan pembelajaran membaca.Jenis
penelitian ini adalah Penelitian Tindakan
Kelas, subjek penelitian
murid TK Gadih Ranti
Lubuk Basung Kabupaten
Agam dengan jumlah
murid 15 orang Tahun
Ajaran 2011/2012.Penelitian Tindakan
Kelas dilaksanakan dalam II
Siklus, kemampuan membaca
anak pada siklus I umumnya
rendah, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan siklus
I belum mencapai
kriteria Ketuntasan Maksimal. Indikator
yang belum tercapai
adalah menyebutkan suku kata
awal, membaca du
suku kata awal
dengan lancar, menyebutkan tulisan
sederhana dengan simbol
dan lambang. Berdasarkan hasil
analisa, maka rencana
pada siklus II
direvisi kembali dan pada
siklus II kemampuan
membaca anak terjadi peningkatan.
Penulis: JUSMANIARTI
Kode Jurnal: jppaudsddd120122
