PENCAPAIAN KOMPETENSI TINDAKAN SUCTION DALAM PEMBELAJARAN PRAKTEK KLINIK MELALUI METODA BEDSIDE TEACHING
Abstrak: Metoda Bedside
Teaching, Pencapaian Kompetensi tindakan Suction. Tujuan penelitian ini adalah
mengetahui keefektifan metode bedside teaching dalam pembelajaran praktek
klinik terhadap pencapaian kompetensi tindakan Suction mahasiswa D IV keperawatan
Intensif di ruang ICU RSUD Dr Moewardi Surakarta. Jenis penelitian ini adalah
quasi eksperimen dengan metode observasional, dan metode analisis data yang
digunakan adalah dengan Wilcoxon test dengan derajat kepercayaan 95%. Populasi
pada penelitian adalah keseluruhan mahasiswa D IV keperawatan Intensif. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa metoda bedside teaching dalam pembelajaran
praktek klinik efektif meningkatkan pencapaian kompetensi tindakan suction yang
dibuktikan nilai ρ < 0.05 (ρ=0.02).
Penulis: Rahmawati, Satino
Kode Jurnal: jpkesmasdd120331
