PEMBELAJARAN BERCERITA MENGGUNAKAN MEDAI VIDEO DI KELOMPOK BERMAIN TUNAS MULIA BONGGALAN, SRIGADING KECAMATAN SANDEN KABUPATEN BANTUL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran bercerita menggunakan media video
di Kelompok Bermain Tunas Mulia Bonggalan Srigading Kecamatan Sanden Kabupaten
Bantul. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Objek dari penelitian ini adalah proses pembelajaran bercerita di
Kelompok Bermain Tunas Mulia. Jenis penelitian menggunakan pendekatan
deskriptif kualitatif dengan model analisis interaktif dari Miles dan Huberman.
Hasil penelitian menunjukkan beberapa tahap pembelajaran, meliputi: (1)
perencanaan kurikulum, menetapkan tujuan pembelajaran, menyusun persiapan
mengajar; (2) peran guru dalam pembelajaran, yaitu mulai dari perencanaan,
menyiapkan media, membimbing pelaksanaan pembelajaran, sampai evaluasi
kegiatan; (3) media yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah poster/gambar,
laptop, dan pengeras suara atau speaker; serta meja berukuran sedang untuk
meletakkan semua media; (4) pelaksanaan pembelajaran yang dapat terlaksana
sampai evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana kegiatan pembelajaran
bercerita menggunakan media video ini dapat dicapai yaitu menggunakan
percakapan/ tanya jawab.
Penulis: MELA WIJAYANTI
Kode Jurnal: jppaudsddd120003
