KARTU BERGAMBAR DAN POHON PRESTASI DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA AKSARA JAWA
Abstrak: Kartu
Bergambar dan Pohon
Prestasi dalam Pembelajaran
Membaca Aksara Jawa.
Penelitian ini ertujuan untuk
meningkatkan kemampuan membaca Aksara Jawa dengan menggunakan kartu bergambar
dan pohon prestasi. Penelitian
ini merupakan Penelitian
Tindakan Kelas (PTK).
Penelitian dibagi menjadi
dua suklus, masing-masing siklus
terdiri dari perencanaan,
implementasi, observasi, dan
refleksi. Hasil dari penelitian ini
menunjukkan bahwa penggunaan
kartu bergambar dan
pohon prestasi dapat
meningkatkan kemampuan membaca Aksara Jawa.
Penulis: Putri Novita Sari,
Suharno, Tri Budiarto
Kode Jurnal: jppaudsddd120011
