IMPLEMENTASI METODE SMART LEARNING SOLUTION BERDASAR TEORI MULTIPLE INTELIGENCE DALAM PENGEMBANGAN POTENSI ANAK USIA DINI
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah menghasilkan metode pembelajaran smart learning solution yang
kondusif dalam menumbuhkembangkan multiple intelligences pada siswa PAUD di
Semarang. Pendekatan yang dilakukan adalah penelitian deskriptif kualitatif.
Temuan penelitian ini, bahwa model pembelajaran metode smart learn-ing solution
berbasis multiple inteligence untuk memaksimalkan potensi diri pada PAUD adalah
efektif. Multiple intelligences ini meliputi kecerdasan spasial, lin-guistik,
interpersonal, musikal, natural, bodi/kinestetis, intrapersonal, dan
logis-matematis. Penelitian ini efektif pula untuk memperbaiki kinerja guru,
sehingga dapat dikatakan metode smart learning solution efektif untuk
memperbaiki kualitas pembelajaran.
Penulis: Qristin Violinda
Kode Jurnal: jppaudsddd120033
