PERFORMA PENERANGAN INTERIOR RUANG KELAS POLITEKNIK NEGERI JAKARTA MENUJU STANDAR INTERNASIONAL (Studi Kasus Ruang Kelas Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Jakarta)
ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui kualitas pencahayaan
ruang kelas jurusan teknik
sipil politeknik negeri jakarta
berdasarkan kegiatan yang digariskan dalam kurikulum pendidikan terbaru tahun
2011. Untuk mencapai tujuan tersebut, metode penelitian yang digunakan
adalah penelitian kualitatif dengan
pendekatan desain pencahayaan (simulation
design). Dalam desain
pencahayaan ruang kelas,
menggali kedudukan bidang kerja
(task lighting) dosen
dan mahasiswa menjadi
penting. Teknik analisis
data dengan cara mendeskripsikan gambaran ruang kelas dan
pencahayaan eksisting. Gambar deskripsi dibuat dengan program relux pro dan
bantuan program pendukung autocad dan sketch up. Pengukuran cahaya dilakukan
dengan alat bantu lux meter.
Hasil deskripsi disandingkan
dengan standar pencahayaan
ruang kelas dari
iesna. Dari analisis
menghasilkan target luaran
dari penelitian ini
yaitu usulan desain
iluminasi ruang kelas berstandar internasional.
Penulis: DYAH NURWIDYANINGRUM,
WAHYUNI SUSILOWATI
Kode Jurnal: jptsipildd140217
