PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN PKN UNTUK PENYANDANG TUNARUNGU BERBASIS MULTIMEDIA (Studi kasus di Kelas VII SMPLB Negeri Garut Kota)
Abstrak: Penelitian ini
mengemukakan tentang perancangan media pembelajaran interaktif mata pelajaran
PKN untuk penyandang tuna rungu berbasis multimedia (Studi kasus di Kelas VII
SMPLB Negeri Garut Kota). Dilatarbelakangi oleh adanya keterbatasan dalam hal
pendengaran, menerima informasi dalam pemahaman materi pelajaran sekolah, keterbatasan
tersebut menyebabkan kesulitan bagi guru dalam penyampaian materi yang bersifat
abstrak khususnya pada mata pelajaran PKN di SMPLB kelas VII SLB Negeri Garut
Kota. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah perangkat lunak media
pembelajaran interaktif berbasis multimedia sebagai alat bantu guru dalam
penyampaian isi materi mata pelajaran PKN untuk kelas VII di SLB Negeri Garut
kota. Metode yang digunakan pada perancangan perangkat lunak ini menggunakan
metode pengembangan multimedia menurut luther (1994) yang dilakukan dalam 6
tahap, yaitu konsep, perancangan, pengumpulan bahan, pembuatan, pengujian dan
distribusi. Perangkat lunak ini dibuat dengan mennggunakan tools Adobe Flash CS
3, Adobe Photoshop, Adobe Audition, Adobe After effect, CorelDraw dan Adobe
Premiere.
Penulis: Yeni Pariyatin, Yuda
Zuliansa Ashari
Kode Jurnal: jptkomputerdd140007
