PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL ADDIE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X-1 SEMESTER GENAP DI SMAN 1 SUKASADA, BULELENG, BALI
Abstract: Penelitian ini
bertujuan mengetahui (1) Rancang bangun multimedia intaraktif dan (2) Keefektifan
penggunaan multimedia interaktif untuk meningkatkan motivasi belajar sejarah
siswa kelas X1 di SMA N 1 Sukasada. Model penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini adalah model penelitian pengembangan ADDIE yang meliputi
Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Hasil penelitian
ini menunjukkan (1) Media pembelajaran multimedia interaktif pada mata
pelajaran Sejarah layak sesuai dengan karakteristik siswa kelas X1 di SMAN 1
Sukasada. Kualitas media pembelajaran multimedia interaktif yang dikembangkan
adalah sangat baik. Hasil validasi data menunjukkan tingkat pencapaian media
pembelajaran multimedia interaktif ini adalah (1) ahli isi mata pelajaran yaitu
dengan tingkat pencapaian dalam kategori sangat baik (96,6%), (2) ahli desain
pembelajaran dengan tingkat pencapaian dalam kategori baik (83,3%), (3) ahli
media pembelajaran dengan tingkat pencapaian dalam kategori baik (85,7%), (4)
uji coba perorangan dengan tingkat pencapaian dalam kategori sangat baik
(91,9%), (5) uji coba kelompok kecil dengan tingkat pencapaian dalam kategori
sangat baik (90,1%), dan (6) uji lapangan dengan tingkat pencapaian dalam
kategori sangat baik (93,1%). Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan
media pembelajaran multimedia interaktif dapat digunakan di SMAN 1 Sukasada
kelas X1 semester II. (2) Terdapat peningkatan secara signifikan motivasi
belajar sejarah sesudah dilaksanakan pembelajaran dengan menggunakan multimedia
interaktif (thitung = 3,179 > ttabel = 1,725).
Kata Kunci: Pengembangan,
Media Pembelajaran, Multimedia Interaktif, Peningkatan, Motivasi Belajar,
Sejarah
Penulis: I Wayan Budiarta .,
Drs. I Ketut Margi, M.Si ., I Komang Sudarma,S.Pd, M.Pd
Kode Jurnal: jpsejarah&umumdd140124
