PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) SISWA KELAS X TKJ 1 SMK NEGERI 1 KAYUAGUNG
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
(1) peningkatan keaktifan
belajar Keterampilan Komputer dan
Pengelolaan Informasi (KKPI)
siswa kelas X
TKJ 1 SMK
Negeri 1 Kayuagung menggunakan model
pembelajaran kooperatif tipe
jigsaw, (2) tanggapan
siswa terhadap penerapan model pembelajaran
kooperatif tipe jigsaw
pada mata pelajaran
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi
(KKPI). Penelitian ini
merupakan jenis penelitian
tindakan kelas dengan
model yang dikembangkan oleh
Kemmis dan Mc.
Taggart yakni berbentuk
spiral dari siklus
I ke siklus berikutnya. Teknik analisis data
menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan
model pembelajaran kooperatif
tipe jigsaw dapat
meningkatkan keaktifan belajar Keterampilan Komputer
dan Pengelolaan Informasi
(KKPI) siswa kelas
X TKJ 1 di SMK
Negeri 1 Kayuagung Sumatera
Selatan. Rata-rata keaktifan
belajar Keterampilan Komputer
dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
siswa pada pra
siklus hanya mencapai
55.71 %. Setelah
diterapkan model pembelajaran
kooperatif tipe jigsaw pada siklus I rata-rata keaktifan belajar Keterampilan
Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) siswa mencapai 69.95 % dan pada
siklus II meningkat menjadi 78,93 %. Rata-rata pengisian angket respon siswa
terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw tiap indikator
keaktifan belajar siswa
pada siklus I
mencapai 90.76 %
dan pada siklus
II meningkat menjadi 91.24 %.
Berdasarkan hasil tersebut maka hipotesis pada penelitian diterima.
Penulis: Oleh: Dewi Susanti
Kode Jurnal: jptinformatikadd140082
