EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VISUALISASI PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO COMPACT DISC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN TIK MATERI PERANGKAT KERAS KOMPUTER SMP N 1 KARTASURA
Abstrak: Tujuan penelitian
ini (1) mengetahui
perbedaan hasil belajar
siswa pada mata
pelajaran TIK yang pembelajarannya menggunakan visualisasi
pembelajaran berbasis VCD dengan siswa yang tidak menguunakan VCD; (2) mengetahui
efektivitas penggunaan visualisasi
pembelajaran berbasis VCD.
Metode yang digunakan
dalam penelitian ini yaitu
quasi experiment. Untuk
mencari perbedaan hasil
belajar digunakan uji-t.
Sedangkan untuk mencari efektivitas
penggunaan visualisasi pembelajaran
digunakan uji gain
score. Setelah dilakukan
analisis data penelitian dapat
diambil kesimpulan (1)
Terdapat perbedaan hasil
belajar antara siswa
yang pembelajarannya menggunakan visualisasi
pembelajaran berbasis VCD dengan siswa
yang pembelajarannya tidak
menggunakan visualisasi
pembelajaran berbasis VCD
pada Mata Pelajaran
TIK kelas VII
di SMP N
1 Kartasura. Sebelum menggunakan visualisasi
pembelajaran berbasis VCD,
rata-rata hasil belajar
adalah 65,56 dan
setelah menggunakan visualisasi pembelajaran
berbasis VCD meningkat
menjadi 86,67. (2)
Hasil dari perhitungan
uji gain score menunjukan hasil sebesar 0,613 termasuk
efektif dengan kategori sedang.
Penulis: Hafid Arrofiqi
Kode Jurnal: jptinformatikadd140025
