Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Pemahaman Konsep Tentang Teori Kinetik gas dengan Metode Diskusi dan Tanya Jawab pada Siswa Kelas XI IPA MAN 2 Pontianak Tahun 2009
Abstrak: Penelitian Tindakan
Kelas (PTK) ini bertujuan
untuk meningkatkan prestasi belajar sains
(Fisika) siswa dengan
menerapkan melalui pemahaman
konsep tentang teori kinetik
gas dengan metode
diskusi dan tanya
jawab pada siswa
kelas XI IPA Pontianak tahun 2009. Penelitian ini
dilaksanakan selama tiga bulan (3 siklus). Subyek dalam penelitian
adalah siswa kelas
XI IPA tahun
pelajaran 2008/2009 Pontianak pengumpulan data melalui ulangan
dengan materi Teori Kinetik Gas. Hasil penelitian menunjukkan adanya
peningkatan prestasi dan kreatif siswa , hal ini dapat dibuktikan dari hasil
ulangan dari siklus 1 sampai ke siklus 3 adanya peningkatan perolehan yang didapat
pada siklus ke 3 menunjukkan dari 36 siswa (100%) telah berhasil .jadi secara umum pembelajaran
menggunakan metode diskusi
dan tanya jawab
dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Penulis: Suminem dan Siti
Khaeriyah
Kode Jurnal: jpmatematikadd120211
