MODEL PAKEM MELALUI PENDEKATAN TEMATIK UNTUK PEMBELAJARAN SAINS SD
Abstrak: Pada penelitian
tahun pertama ini
telah dihasilkan perangkat pembelajaran tematik sains SD
dengan model Pakem yang terdiri dari silabus,
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran,
naskah materi sains SD
dengan pendekatan tematik,
dan alat evaluasi pembelajaran sains.
Kegiatan penelitian di
tahun pertama ini di
awali dengan melakukan
analisis kurikulum SD
dan analisis kebutuhan siswa
sesuai dengan aspek
perkembangan anak SD, dilanjutkan dengan
identifikasi materi yang
berhubungan dengan sains yang
sesuai kurikulum dan
mendeskripsikan fasilitas pendukung pembelajaran
sains yang diperlukan,
langkah ketiga dilakukan
pengembangan materi sains SD dengan PAKEM melalui pendekatan tematik,
langkah ke empat
pengembangan strategi pembelajaran di
sini dirancang kegiatan
inkuiri dengan PAKEM melalui
pendekatn Tematik Sains
SD, dan langkah
ke lima yaitu pengembangan alat
evaluasi yang berupa
penilaian kognitif, afektif dan
psikomotorik.
Penulis: Ernawati Saptaningrum
dan Wiwik Kusdaryani
Kode Jurnal: jpfisikadd100016
