MENGEMBANGKAN LEARNING COMMUNITY PADA PERKULIAHAN TAKSONOMI TUMBUHAN
ABSTRAK: Informasi pengampu
mata kuliah taksonomi menyatakan adanya kecenderungan mahasiswa belum siap
mengikuti perkuliahan, mahasiswa mengandalkan informasi yang diberikan dari
pengampu serta kurangnya sumber belajar yang dimiliki oleh mahasiswa, serta
sebagian besar mahasiswa menyatakan materi dalam Taksonomi Tumbuhan terlalu
banyak. Penelitian ini bertujuan untuk
mengembangkan pemahaman serta
kegiatan yang dapat
dimunculkan mahasiswa pada
perkuliahan taksonomi tumbuhan melalui
learning community. Metode penelitian menggunakan pre eksperimen dengan
desain one shot case study. Sampel
penelitian adalah mahasiswa rombel 1 mata kuliah Taksonomi Tumbuhan. Hasil
penelitian menunjukkan pertama, kesiapan mahasiswa mahasiswa dalam mengikuti
perkuliahan, hal ini dibuktikan persiapan (sumber belajar, media atau hal-hal
lain yang diperlukan)
dalam mengikuti perkuliahan.
Kedua, pada kegiatan
perkuliahan muncul kegiatan identifikasi, investigasi,
verifikasi dan validasi. Ketiga, mahasiswa memahami materi perkuliahan
Penulis: Andin Irsadi
Kode Jurnal: jpbiologidd130363
