WAWANCARA KLINIS BERBANTUAN ALAT PERAGA UNTUK MENGATASI KESULITAN SISWA DALAM MATERI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI DI SMA
Abstrak: Tujuan dalam
penelitian ini adalah untuk mengatasi dan meminimalisir kesulitan belajar siswa
dengan menggunakan wawancara klinis berbantuan alat peraga dalam materi
perbandingan trigonometri sudut antara garis dan bidang pada kubus di kelas X
SMA Santu Petrus Pontianak. Metode penelitian deskriptif analitis dengan bentuk
penelitian studi kasus. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun
ajaran 2012/2013. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPA3 SMA Santu Petrus
Kota Pontianak yang mengalami kesulitan dalam materi perbandingan trigonometri
khususnya pada bangun ruang kubus. Wawancara klinis meliputi mengatasi
kesulitan siswa dalam materi perbandingan trigonometri dengan berbantuan alat peraga.
Hasil analisis data menunjukkan bahwa setelah diberikan wawancara klinis
berbantuan alat peraga, setiap subjek penelitian dapat meminimalisir
kesalahan-kesalahan yang dilakukan dalam menyelesaikan soal pre test yang dapat
dilihat dari hasil post test.
Penulis: B Feybian misrianti
Kode Jurnal: jppendidikandd140708
