UPAYA PENINGKATAN KESIAPAN KERJA PESERTA DIDIK LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KABUPATEN KARANGANYAR (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Karanganyar)
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengidentifikasi 1) Upaya peningkatan kesiapan kerja peserta
didik lulusan SMK Negeri 1 Karanganyar; 2) Kendala yang menghambat upaya
peningkatan kesiapan kerja peserta didik lulusan SMK Negeri 1 Karanganyar; 3)
Upaya untuk mengatasi kendala dalam peningkatan kesiapan kerja peserta didik
lulusan SMK Negeri 1 Karanganyar.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif pendekatan
studi kasus. Sumber data berasal dari informan, tempat penelitian dan dokumen
yang berkaitan. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yaitu
wawancara, studi dokumentasi, observasi dan angket. Teknik pengambilan sampel
yang digunakan dalam penelitian ini yaitu purposive sampling dengan dipadukan
snowball sampling sesuai dengan kebutuhan. Validitas data dalam penelitian ini
diuji menggunakan triangulasi sumber dan metode. Teknik analisis data yang
digunakan yaitu teknik analisis data yang terdiri atas reduksi data, sajian
data dan menarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Upaya yang dilakukan sekolah dalam
peningkatan kesiapan kerja peserta didik lulusan SMK Negeri 1 Karanganyar yaitu
melalui kegiatan belajar mengajar, praktek kerja industri, piket di sekolah,
kunjungan industri serta pemberian motivasi dan bimbingan karir. 2) Kendala
yang dihadapi sekolah dalam upaya peningkatan kesiapan kerja peserta didik
lulusan SMK Negeri 1 Karanganyar yaitu kendala dari sekolah yang terdiri atas
kendala pembiayaan, pengaturan waktu, kurikulum dan sistem evaluasi, rendahnya
motivasi peserta didik serta kendala dari mitra dunia usaha/industri. 3) Upaya
yang dilakukan sekolah dalam mengatasi kendala tersebut yaitu memanfaatkan unit
produksi di sekolah, menggunakan waktu secara efektif dan efisien, memanfaatkan
diskusi antar guru dan forum MGMP, pemberian motivasi melalui berbagai kegiatan
serta mencari mitra dunia usaha/industri yang sesuai dengan tujuan program.
Penulis: Menik Fitriyani,
Sukirman, Nurhasan Hamidi
Kode Jurnal: jppendidikandd130473
