UPAYA PEMBERIAN PEMBELAJARAN LOMPAT TALI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH SISWA KELAS V SD 35 SEBETUNG KEC. TEBAS KAB. SAMBAS TAHUN 2013AJARAN 2012/2013
Abstrak: Permasalahan dalam
penelitian ini adalah apakah upaya pemberian latihan lompat tali terhadap hasil
belajar lompat jauh. Adapun tujuan penelitian adalah untuk mengetahui upaya
pemberian latihan lompat tali terhadap hasil belajar lompat jauh. Bentuk dari
penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom
Action Research). Penelitian tindakan kelas (PTK) secara umum bertujuan untuk
memperbaiki mutu praktik pembelajaran dikelas. Hasil penelitian pembelajaran
penjas materi lompat jauh dengan upaya pemberian pembelajaran lompat tali untuk
meningkatkan hasil belajar lompat jauh yang prosesnya meliputi I siklus. Siklus
I berlangsung melalui empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi,
dan refleksi memperoleh nilai rata-rata 78,18.
Penulis: Akong Antonius,
Kaswari, Ahmad Atiq
Kode Jurnal: jppendidikandd141471
