POLA INTERAKSI SOSIAL ANTAR SISWA BERBEDA AGAMA (KASUS PADA KELAS X A DI SMA NEGERI 2 PONTIANAK)
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pola interaksi antar siswa berbeda agama (kasus
kelas XA di SMA Negeri 2 Pontianak). Metode penelitian yang digunakan adalah
metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan tujuan peneliti dapat
mengetahui lebih jauh tentang interaksi antar siswa yang berbeda agama.Metode
yang digunakan dalam teknik pengumpulan data adalah metode wawancara, observasi
dan dokumentasi.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pola interaksi antar
siswa berbeda agama difokuskan pada interaksi yang bersifat asosiatif yaitu
kerjasama dan akomodasi serta interaksi yang bersifat disosiatif yaitu persaingan
dan konflik.Kerjasama mengarahkan bagaimana siswa bekerjasama dalam
menyelesaikan tugas kelompok.Akomodasi mengarahkan bagaimana siswa
menyelesaikan masalah yang terjadi disekolah antar siswa.Persaingan mengarahkan
bagaimana siswa bersaing untuk mendapatkan nilai tinggi dan untuk mendapatkan
juara kelas. Serta konflik mengarahkan pada masalah apa saja yang sering
terjadi di kelas X A. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu bahwa masih
terdapat siswa yang berkelompok sesuai dengan agamanya sendiri baik saat jam istirahat berlangsung mereka selalu
bersama-sama, dalam mengerjakan tugas kelompok, siswa masih memilih teman
seimannya untuk diajak bekerja kelompok.
Penulis: Tri Martha
Doloksaribu, Amrazi Zakso, Gusti Budjang A.
Kode Jurnal: jppendidikandd141696
