PENINGKATAN PEMBELAJARAN PUKULAN FOREHAND DALAM PERMAINAN TENIS MEJA MELALUI MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 7 MAKLEBAR KABUPATEN SAMBAS
ABSTRAK: Pembelajaran Pukulan
Forehand Permainan Tenis Meja Melalui Modifikasi Alat Pembelajaran Pada Siswa
Kelas V SD. penelitian ini melihat peningkatan pukulan forehand permainan tenis
meja melalui modifikasi alat pembelajaran pada siswa kelas V SD. jumlah
populasinya 120 siswa,diambil 20% dari jumlah populasi yaitu 24 orang, metode
penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data
diperoleh dengan cara melakukan tes keterampilan gerak pukulan forehand secara
individu menggunakan instrumen observasi rubric penilaian. Alat pengumpul data
lapangan tenis meja, bola tenis meja, peluit, lakban, kapur tulis, formulir dan
alata tulis. pengolahan data rumus yang digunakan “ Rumus analisis presentase
ketuntasan secara klasikal”. Hasil menunjukkan peningkatan pukulan forehand
predikat sangat baik. 1). Hasil tes awal 45,83% kategori Kurang. 2). Hasil belajar
siklus I sebesar 58,33% berada pada kategori kurang. 3) siklus II, penguasaan materi
klasikal, yaitu teknik pukulan sebesar 100%, tingkat kelulusan riteria ‘Sangat Baik,
karena mencapai target kelulusan 70%.
Penulis: U. Erlan, Eka
Supriatna, Edi Purnomo
Kode Jurnal: jppendidikandd141222
