PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN BALOK DI TK MUJAHIDIN I PONTIANAK
Abstract: Tujuan umum dalam
penelitian ini adalah memperoleh
gambaran mengenai peningkatan kreativitas anak melalui metode bermain balok di
TK Mujahidin I Pontianak. Bentuk penelitian ini merupakan penelitian tindakan
kelas (PTK) atau disebut Classroom Action Research. Penelitian dilakukan dalam
proses pembelajaran untuk meningkatkan kreativitas anak usia dini melalui
bermain balok. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru dan 24 orang anak
TK Mujahidin I Pontianak. Berdasarkan
hasil penelitian terdapat peningkatan secara umum pada perencanaan pembelajaran
dalam Peningkatan Kreativitas Pada Anak Usia Dini khususnya kelompok A usia 4 –
5 Tahun di TK Mujahidin Pontianak, Namun disarankan kepada guru-guru.
1.hendaknya lebih memvariasikan pengunaan alat peraga atau bentuk bentuk
balok agar lebih bervariasi dan tidak
monoton dan menambah pengetahuan bagi anak, 2. Guru Diharapkan dapat
menggunakan media permainan yang sesuai dengan kemampuan anak, media yang digunakan dapat menarik minat anak
dan bentuk dan ukurannya.3. Guru lebih meningkatkan kemampuan melalui
pengembangan kreativitas dengan mengikuti seminar/ pelatihan. 4. Guru lebih
kreatif dalam mengoptimalkan kegiatan pembelajaran dalam permainan dan
melibatkan semua anak agar aktif dalam permainan.
Penulis: Sumiati
Kode Jurnal: jppendidikandd141393
