PENINGKATAN KETERAMPILAN SHALAT MELALUI PEMBIASAAN SHALAT DHUHA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
Abstract: Masalah dalam
penelitian ini apakah pembiasaan shalat dhuha dapat meningkatkan keterampilan
Shalat pada anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian ini menggunakan metode
deskriptif dan bentuk penelitiannya
adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus dalam 3
kali pertemuan. Berdasarkan analisa data maka dapat diambil kesimpulan sebagai
berikut 1) Perencanaan pembelajaran yang tertuang dalam RKH dengan menggunakan
pembiasaan shalat dhuha pada anak usia 5-6 tahun, dalam lembar penilaian 1 pada
Siklus 1 dengan tingkat ketuntasan 77% dan
Siklus II meningkat menjadi
90%, 2) pelaksanaan pembelajaran
melalui pembiasaan shalat dhuha seperti yang tercantum dalam lembar penilaian
II pada siklus I dengan tingkat ketuntasan 75% dan siklus II meningkat
menjadi 90%, 3) hasil dari penelitian menunjukan
bahwa peningkatan keterampilan shalat
melalui pembiasaan shalat dhuha yaitu:
a) berwudhu pada siklus I dengan tingkat ketuntasan 46% dan Pada siklus II meningkat menjadi 83%, b) Pada gerakan shalat hasil yang diperoleh pada siklus I dengan
tingkat ketuntasan 47% dan Pada siklus II meningkat menjadi 85%,
c) Pada bacaan shalat hasil yang
diperoleh pada siklus I dengan tingkat ketuntasan 59% dan pada siklus II
meningkat menjadi 80%.
Penulis: Sumiani
Kode Jurnal: jppendidikandd141271
