PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEDIA REALITA DI KELAS V SD
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media realita dalam meningkatkan
hasil belajar siswa pada pembelajaran Matematika di kelas V SDN 02 Sanggau.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif, bentuk penelitian
yaitu penelitian tindakan kelas dan sifat penelitian yaitu kolaboratif, subjek
penelitian guru kelas V SD selaku peneliti dan siswa kelas V berjumlah 24
orang. Alat pengumpul data yang digunakan adalah lembar observasi dan tes hasil
belajar. Penelitian dilakukan 2 siklus, dengan hasil yang diperoleh yaitu
kemampuan guru menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran, siklus I dengan rata
– rata 3,26, siklus II meningkat sebesar 3,53. Kemampuan guru dalam
melaksanakan pembelajaran siklus I sebesar 3,37 dan siklus II meningkat sebesar
3,70. Dari kemampuan guru menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran dan
melaksanakan pembelajaran diperoleh nilai hasil belajar siswa pada siklus I
dengan rata – rata sebesar 62,50, pada siklus II dengan rata – rata 89,16. Hal
ini menunjukkan terdapat peningkatan rata-rata sebesar 26,66.
Penulis: Yutik Kasmini,
Suryani, Budiman Tampubolon
Kode Jurnal: jppendidikandd141269
