PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI NOTASI BALOK DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mendeskripsikan penggunaan metode kooperatif pembelajaran Student
Teams Achievement Division (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada
mata pelajaran seni budaya dan keterampilan seni musik di kelas VIIIA SMP
Negeri 1 Jawai. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan
bentuk penelitian tindakan kelas. Penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe
STAD pada materi notasi balok kelas VIII A SMP Negeri 1 Jawai menggunakan 2
siklus. Pada setiap siklus siswa dibagi
menjadi kelompok kecil
yang terdiri atas
4-5 siswa. Dari
kelompok tersebut diperoleh data penelitian berupa peningkatan hasil
belajar. Berdasarkan hasil analisis siklus I dan siklus II dapat disimpulkan
bahwa terjadi peningkatan dalam
memahami bentuk, nama,
dan nilai not
balok pada pembelajaran
seni budaya di kelas VIII A SMP Negeri 1 Jawai.
Penulis: Sakrani, Imam
Ghozali, Winda Istiandini
Kode Jurnal: jppendidikandd141355
