PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGANMETODE KERJA KELOMPOK PADA KELAS VI SDN 02 SEMPAYUK
Abstrak: Menurut pengamatan
penulis di kelas VI Sekolah Dasar Negeri 02 Sempayuk ini, sebagian besar
mengalami kesulitan mencapai KKM pada mata pelajaran matematika. Hal ini
dikarenakan pembelajaran tidak menarik, sehingga hasil belajar siswa tidak seperti
yang diharapkan.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang
hasil belajar siswa pada pelajaran matematika tentang luas lingkaran. Setelah
dilaksanakan pembelajaran dengan menggunakan kerja kelompok pada materi luas
dan keliling bangun datar lingkaran diperoleh hasil sebagai berikut: (1) siswa
terlibat aktif dalam pembelajaran mulai dari siklus I sampai dengan siklus III;
(2) meningkatnya hasil belajar siswa yaitu penguasaan konsep siswa terhadap
materi pembelajaran yaitu mulai dari siklus I sampai dengan Siklus III nilai
rata-rata siswa meningkat. Pada siklus I diperoleh hasil yang belum maksimal.
Persentase ketuntasan belajar mencapai 69,44%. Pada siklus II setelah melakukan
refleksi dan perencanaan diperoleh ketuntasan belajar sebesar 80,56%. dan
siklus III (88,89%). Dari penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa dengan
penggunaan media lingkungan hasil belajar siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri
02 Sempayuk Tahun Ajaran 2013/2014 dapat ditingkatkan. Akhirnya peneliti
menyarankan kepada guru untuk dapat menggunakan metode kerja kelompok untuk
pelajaran yang diampunya.
Penulis: Salimun
Kode Jurnal: jppendidikandd140683
