PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Abstrak: Penelitian ini adalah
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan
guru dalam menggunakan metode demonstrasi pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
kelas IV SD Negeri 16 Nanga Ubat. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan
pada bulan Agustus 2014 dengan subjek kelas IV sebanyak 10 orang. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi langsung, teknik
pengukuran, teknik pengumpulan yang berupa lembar observasi, tes lisan, tes
tertulis dan tes perbuatan. Data yang diperoleh disajikan dalam bentuk tabel,
kemudian dihitung dalam frekuensi relatifnya serta dianalisa logis. Dari
pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan
Alam (IPA) kelas IV pada materi Kerangka Manusia dapat disimpulkan bahwa Siswa kelas yang memperoleh nilai tuntas
hanya 51%.Setelah dilakukan Penelitian maka hasil belajar siswa meningkat
ditandai dengan siswa yang tuntas adalah 89%.
Penulis: Lidia Lahe, Zainuddin,
Sukmawati
Kode Jurnal: jppendidikandd141582
