PENINGKATAN AKTIVITAS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MENGGUNAKAN TEKNIKINDEX CARD MATCH

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan kelas IV Sekolah Dasar Negeri 06 Pawis Jelimpo.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, sedangkan bentuk penelitiannya adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV Sekolah Dasar Negeri 06  Pawis Jelimpo yang berjumlah 20 orang, dengan setting penelitian yaitu setting dalam kelas. Teknik pengumpal data yang digunakan teknik observasi langsung.Sedangkan alat pengumpul datanya adalah lembar observasi.Hasil yang dicapai dalam penelitian ini adalah (1) penyusunan RPP telah dilaksanakan dengan baik. Proses pelaksanaan pembelajaran juga telah dilaksanakan dengan baik. Aktivitas Fisik peserta didik dalam proses pembelajaran meningkat dari 51,67% di siklus 1 menjadi 83,33% disiklus 2. Meningkat sebesar 31,66% dengan kategori baik. Aktifitas Mental meningkat dari 51,67% di siklus 1 menjadi 85% di siklus 2 meningkat sebesar 33,33% dengan kategori baik. Aktifitas Emosional meningkat dari 56,67% di siklus 1 menjadi 83,33% di siklus 2 meningkat sebesar 26,66% dengan kategori baik.
Kata Kunci: teknik index card match, aktivitas
Penulis: Kristina, Hery Kresnadi, K. Y. Margiati
Kode Jurnal: jppendidikandd141661

Artikel Terkait :