PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN DALAM PEMBELAJARAN PKn DI SEKOLAH DASAR
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siwa pada pembelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan menggunakan metode bermain peran di
kelas V SD Negeri 7 Dusun Bawing Kecamatan Sadaniang. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yang berbentuk penelitian
tindakan kelas(PTK) dan bersifat kolaboratif.Hasil yang diperoleh dari
penerapan metode bermain peran dalam pembelajaran PKn di kelas V SDNegeri 7
Dusun Bawing Kecamatan Sadaniang, yaitu: (1). aktivitas fisik siswa dari siklus
I rata-rata sebesar 75% ke siklus II sebesar 87,5% dan mengalami peningkatan
sebesar 12,5%. (2). aktivitas mental siswa dari siklus I rata-rata sebesar
52,78% ke siklus II menjadi sebesar 80,6% dan mengalami peningkatan sebesar
27,82%. (3). aktivitas emosional siswa dari siklus I rata-rata sebesar 72,62%
ke siklus II menjadi 84,52%, dan mengalami peningkatan sebesar 11,9%.
Penulis: Fitria Afrianti,
Rosnita, Siti Halidjah
Kode Jurnal: jppendidikandd141608
