PENGGUNAAN METODE KERJA KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui seberapa besar rata-rata hasil belajar siswa dengan
menggunakan metode kerja kelompok dan tanpa meggunakan metode kerja kelompok di
kelas IV SDN 31 Gedah. Metode yang digunakan adalah Metode Kerja Kelompok.
Sampel penelitian ini adalah 8 siswa. Berdasarkan analisis data yang diperoleh,
rata rata hasil belajar siswa pada
siklus I sebesar 60, siklus II sebesar 66,87 dan siklus III sebesar 71,88. Hal
ini menunjukkan bahwa penggunaan metode kerja kelompok memberikan dampak yang
cukup positif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada
materiperkembangan teknologi produksi, perkembangan teknologi komunikasi dan
perkembangan teknologi transportasi.
Penulis: Dionosius
Kode Jurnal: jppendidikandd140741
