PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA DALAM PELAJARAN IPA KELAS IV SDN 53 TAMPALAAS

Abstrak: Penggunaan Metode Eksperimen dalam pembelajaran IPA untuk meningkatkan aktivitas siswa kelas IV SD Negeri 53 Tampalaas Landak. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa  pada pelajaran IPA di Kelas IV SD Negeri 53 Tampalaas. Perencanaan pembelajaran IPA di Kelas IV SD Negeri 53 Tampalaas telah dilaksanakan dengan kategori baik sekali. Hasil penelitian ini dapat dibuktikan dengan adanya perubahan rata-rata pada siklus I dan siklus II, untuk siklus I perubahannya sebesar 0,48 sedangkan untuk siklus II perubahanya sebesar 0,26. Hal ini dapat dilihat pada lembar observasi rata-rata persentase siswa untuk aktivitas fisik mulai dari  siklus I 66,66% dan siklus II 90,47%. Selanjutnya untuk aktivitas mental pada siklus I 64,28% dan siklus II 82,13%. Dan untuk aktivitas emosional pada siklus I 60,70%, dan siklus II 100%. Hal ini berarti pembelajaran dengan metode eksperimen memberi pengaruh yang sangat besar terhadap aktivitas belajar siswa di kelas IV SDN 53 Tampalaas.
Kata Kunci: “ Metode Eksperimen, Aktivitas Belajar, IPA
Penulis: Ropina K, Rosnita, Syambasril
Kode Jurnal: jppendidikandd141364

Artikel Terkait :