PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK DAN MOTIVASI KERJA KEPALA SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI GURU SD NEGERI
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh Supervisi Akademik dan Motivasi Kerja
Kepala Sekolah terhadap
Kompetensi Guru SD
Negeri di Kecamatan Sintang. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif
dengan metode deskriptif, dengan rancangan
non eksperimen. Responden
peneliti ini adalah
guru-guru SD Negeri yang
berada di Kecamatan
Sintang sebanyak 99
orang yang dipilih dari jumlah
503 guru dengan karakteristik sampel adalah guru yang sudah memiliki
masa kerja lebih dari 10 tahun.
Teknik penggumpulan data
menggunakan instrumen yang
berbentuk angket. Untuk variabel
supervisi akademik, motivasi kerja
kepala sekolah dan kompetensi guru. Instrumen penelitian
disusun berdasarkan
kisi-kisi variabel penelitian.
Untuk menguji validitas instrumen
secara empirik menggunakn
rumus korelasi Product
Moment. Selanjudnya diuji signifikasinya dengan
menggunakan rumus distribusi
(tabel t). Kemudian untuk menguji
realibilitas instrumen dalam penelitian ini menggunakan rumus Cronback’s alpha.
Kemudian diuji dengan uji dengan uji reliabilitas instrumen dilakukan dengan rumus
Korelasi Pearson Product
Moment . Hasil penelitian
ini memberikan implementasi bahwa untuk
meningkatkan Kompetensi Guru
dengan cara pelaksanaan Supervisi Akademik dan
Meningkatkan Motivasi Kerja Kepala Sekolah.
Penulis: Heni Agustianingsih,
Aunurrahman, Wahyudi
Kode Jurnal: jppendidikandd140732
