PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI SMPN 2

Abstrak: Skripsi ini berjudul pengaruh minat belajar siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas VIII SMP Negeri 2 Tanah Pinoh Kabupaten Melawi Tahun ajaran 2013-2014. Masalah penelitian iniadalah (1) Bagaimanakah minat belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tanah Pinoh Kabupaten Melawi? (2) Bagaimanakah hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas VIII SMP Negeri 2 Tanah Pinoh Kabupaten Melawi? (3) Apakah terdapat pengaruh antara minat belajar siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas VIII SMP Negeri 2 Tanah Pinoh Kabupaten Melwi?. Metode yang digunakan adalah metode deskriftif dalam bentuk studi hubungan     (Interrelationship Studies). Sampel penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 2 sebanyak 42 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y) yang mana ditunjukkan dalam persamaan Y = 44,587+0,226X dan uji hipotesis uji t hitung > t tabel atau 4.499 > 2,021. Adapun besarnya pengaruh dari Hasil uji koefisien determinasi dengan SPSS 16 adalah sebesar 71% sedangkan 29% sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.
Kata Kunci: Minat belajar, Hasil belajar, Pelajaran IPS Terpadu
Penulis: Eti Kusnawati, Sulistyarini, Aminuyati
Kode Jurnal: jppendidikandd141434

Artikel Terkait :