PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP TEKNIK DASAR TENDANGAN SABIT PENCAK SILAT DI SMK
Abstrak: Penelitian ini yaitu:
untuk mengetahui apakah ada pengaruh media pembelajaran yang menggunakan tali
yang direntangkan antara dua tiang atau dipegang dua orang yang saling
berhadapan terhadap hasil teknik dasar tendangan sabit Pencak Silat. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen. Bentuk desain eksperimen
menggunakan Pre-Eksperimentl Design. Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas X sebanyak 55 orang yang terdiri dari 3 kelas. Hasil
analisis data menunjukkan terdapat pengaruh yangsignifikan pada media
pembelajaran terhadap hasil teknik dasar tendangan sabit. Hal ini disimpulkan
juga berdasarkan dari hasil tes tendangan sabit setelah diberi perlakuan
(treatment), dimana untuk kaki kanan posttest lebih besar dari pretest (75.4
> 65.5), dan dimana untuk kaki kiri posttest lebih besar dari pretest (74.6
> 64.7), hal ini berarti bahwa hasil tendangan sabit pada siswa kelas X SMK
Negeri 1 Sungai Kakap Kabupaten Kubu Raya mengalami peningkatan.
Penulis: Juliansyah, Edi
Purnomo, Wiwik Yunitaningrum
Kode Jurnal: jppendidikandd141558
