PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PERILAKU KONSUMSI SISWA DI SMA
Abstrak: Skripsi ini bertujuan
untuk mengetahui bagaimana pengaruh kecerdaan emosional terhadap perilaku
konsumsi siswa SMA Hidayatul Muhsinin Kabupaten Kubu Raya Tahun Ajaran
2013/2014. Metode penelitian yang digunakan adalah metode asosiatif dengan bentuk
penelitian hubungan kausal. Dengan jumlah populasi sebesar 111 siswa dan jumlah
sampel sebanyak 84 siswa dengan menggunakan teknik proportional random
sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik komunikasi
langsung, teknik komunikasi tidak langsung dan teknik dokumentasi dengan alat
pengumpulan data berupa pedoman wawancara, angket dan dokumen. Berdasarkan
analisis data terdapat pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku
konsumsi, besarnya pengaruh tersebut sebesar 31,5 %. Tingkat kecerdasan
emosional siswa SMA Hidayatul Muhsinin Kabupaten Kubu Raya dalam kategori baik
dengan persentase sebesar 65,5 % sedangkan tingkat perilaku konsumsi siswa SMA
Hidayatul Muhsinin Kabupaten Kubu Raya dalam kategori baik dengan persentase
sebesar 58,3 %.
Penulis: Devika Lola Presilia,
Junaidi H. Matsum, Rum Rosyid
Kode Jurnal: jppendidikandd140701
