PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN ETOS KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU (STUDI PADA AL-AZHAR SYIFA BUDI SOLO)
ABSTRAK: Tujuan penelitian ini
adalah; (1) Untuk mengkaji dan menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan kepala
sekolah dan etos kerja guru terhadap kinerja guru pada Al-Azhar Syifa Budi Solo
secara bersama-sama, (2) pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja
guru Al-Azhar Syifa Budi Solo, (3) pengaruh etos kerja terhadap kinerja guru
Al-Azhar Syifa Budi Solo, (4) mana yang lebih berpengaruh antara gaya
kepemimpinan kepala sekolah atau etos kerja guru terhadap kinerja guru Al-Azhar
Syifa Budi Solo.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
kuantitatif. Sampel diambil dengan teknik quota purposive sampling dengan
jumlah 62 guru. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi
linier berganda.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat diketahui bahwa gaya kepemimpinan
kepala sekolah dan etos kerja guru berpengaruh terhadap kinerja guru secara
simultan (Fhitung > Ftabel atau 34,786 > 3,15 pada db = 2, dk = 59 dan
taraf signifikansi 5 %). Gaya kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap
kinerja guru (thitung > ttabel atau 3,116 > 2,000 pada N = 62 dan taraf
signifikansi 5%). Etos kerja guru berpengaruh terhadap kinerja guru (thitung
> ttabel atau 4,435 > 2,000 pada N = 62 dan taraf signifikansi 5%). Etos
kerja guru lebih berpengaruh terhadap kinerja guru daripada gaya kepemimpinan
kepala sekolah (Pearson Correlation gaya kepemimpinan kepala sekolah = 0,623
dan Pearson Correlation etos kerja guru = 0,682).
Penulis: Yuyun Fajriani, Sigit
Santoso, Ngadiman
Kode Jurnal: jppendidikandd130389
