PENERAPAN PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK DALAM PEMECAHAN MASALAH MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DI MTS
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran investigasi kelompok
dalam pemecahan masalah persamaan linear satu variabel di kelas VII MTs IKA-PGA
Baiturrahman Pontianak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
pra-ekperimental dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah One-Group
Pretest-Posttest Design. Sampel dalam penelitian ini adalah sampel total
(sampel populasi) yang berjumlah 16 siswa kelas VII. Berdasarkan dari hasil
rata-rata skor pre-test dan rata-rata skor post-test terlihat jelas adanya
peningkatan hasil kemampuan pemecahan masalah siswa setelah diberikan penerapan
model pembelajaran investigasi kelompok pada materi persamaan linear satu
variabel di kelas VII yaitu dari 2,00 (pre-test) menjadi 6,06 (post-test) (dari
skor maksimal 8,00). Dari hasil perhitungan angket respon siswa diketahui bahwa
siswa setuju terhadap penerapan model pembelajaran investigasi kelompok pada
materi persamaan linear satu variabel di kelas VII.
Penulis: romiadi
Kode Jurnal: jppendidikandd140693
