PENERAPAN DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN ASSURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMUKUL BOLA DALAM PERMAINAN KASTI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PURWOREJO KECAMATAN BANJARSARI SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
ABSTRAK: Tujuan penelitian ini
adalah mengetahui efektivitas
penerapan desain sistem pembelajaran ASSURE
untuk meningkatkanhasil belajar
memukul bola dalam
permainan kasti pada siswa
kelas IVSD Negeri
Purworejo Kecamatan Banjarsari
Surakarta tahun pelajaran
2011/2012.
Penelitian ini menggunakan
metode Penelitian Tindakan
Kelas atau Classroom Action Research. Penelitian
dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklusnya terdiri dari empat tahapan yaitu
perencanaan, pelaksanaan tindakan,
observasi dan refleksi.
Subjek dalam penelitian ini
adalah siswa kelas IV SD Negeri Purworejo Kecamatan Banjarsari Surakarta tahun
pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 30 siswa yang terdiri dari 16 siswa putra
dan 14 siswa putri.Sumber data
berasal dari guru
dan siswa. Teknik
pengumpulan data adalah dengan
tes dan observasi.
Validitas data menggunakan
teknik triangulasi metode.
Data penelitian ini diperoleh
melalui pengamatan oleh
peneliti dan kolaborator
selama proses pembelajaran berlangsung.
Data tersebut merupakan
hasil belajar siswa
dalam memukul bola yang diperoleh
melalui lembar observasi yang meliputi ranah kognitif, ranah afektif dan ranah
psikomotor. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis secara
deskriptif komparatif dengan menggunakan
teknik prosentase untuk
melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian
diperoleh simpulan bahwa:
1) penerapan desain
sistem pembelajaran ASSURE dapat meningkatkan hasil belajar memukul bola
pada siswa kelas IV SD Negeri
Purworejo Kecamatan Banjarsari
Surakarta, dimana hasil
belajar pada prasiklus
ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II diperoleh peningkatan yang
signifikan bahwa siswa yang tuntas
padaprasiklus adalah 11
siswa atau 36,
67% kemudian pada
siklus I meningkat
dalam kategori tuntas adalah 16 siswa atau 53, 33% dan pada siklus II
meningkat kembali menjadi 25 siswa
atau 83,33%. 2)
Sebagian besar siswa
setuju dengan penerapan
desain sistem pembelajaran
ASSURE.
Simpulan penelitian ini
adalah penerapan desain
sistem pembelajaran ASSURE dapat meningkatkan hasil belajar
memukul bola dalam permainan kasti pada siswa kelas IV SD Negeri Purworejo
Kecamatan Banjarsari Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.
Penulis: Dewi Indah Nur Khasana
Kode Jurnal: jppendidikandd130515
