PENDIDIKAN GEOGRAFI BERBASIS KARAKTER SEBAGAI WAHANA PEMBELAJARAN KEPENDUDUKAN
Abstract: Pendidikan geografi
berbasis karakter merupakan disain pembelajaran yang menyajikan konten dengan
berorientasi tidak semata pada ranah pengetahuan dan keterampilan tetapi juga
berorientasi pada ranah sikap. Disain pembelajaran ini dipandang efektif untuk
dijadikan sebagai wahana pembelajaran kependudukan. Melalui pendekatan
kontekstual, pembelajaran geografi dirancang dengan mengangkat tema-tema
kependudukan sebagai tema kontekstual. Peserta didik belajar dengan pengalaman
untuk mengamati, menalar, mencoba dan menyajikan alternatif pemecahan
masalah-masalah kependudukan yang ada di sekitar lingkungannya. Habituasi pembelajaran
seperti ini, sebagai upaya penumbuhan karakter peserta didik yang peduli dan
bertanggung jawab terhadap kelangsungan kehidupan manusia di planet bumi dan
belajar untuk hidup secara harmoni dengan lingkungannya.
Penulis: Tumiar Sidauruk
Kode Jurnal: jppendidikandd130534
https://www.dropbox.com/s/usz7o610j1sgdmw/jppendidikandd130534.pdf?dl=0