PENANAMAN NILAI MORAL OLEH GURU MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KEPADA SISWA DI SMA
Abstrak: Masalah dalam
penelitian ini adalah penanaman nilai moral oleh guru mata pelajaran sosiologi
kepada siswa di sma negeri 1 kuala
mandor b kabupaten kubu raya. Dengan sub-sub masalah yaitu : (1). Nilai-nilai
moral apa saja yang telah ditanamkan guru mata pelajaran sosiologi kepada siswa
di SMA Negeri 1 Kuala Mandor B Kabupaten Kubu Raya? (2). Bagaimana cara guru
mata pelajaran sosiologi menanamkan nilai moral kepada siswa di SMA Negeri 1
Kuala Mandor B Kabupaten Kubu Raya? (3). Bagaimana hasil penanaman nilai moral
yang dilakukan guru mata pelajaran sosiologi kepada siswa di SMA Negeri 1 Kuala
Mandor B Kabupaten Kubu Raya?.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini
adalah pendekatan Kualitatif.Bentuk penelitian yang digunakan adalah
Deskriptif.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara
dan dokumentasi.Alat pengumpulan data pada penelitian ini adalah menggunakan
pedoman observasi, pedoman wawancara dan dokumentasi. Peneliti mengambil
kesimpulan bahwa guru menanamkan nilai moral dengan cara memberikan pendidikan
tentang pentingnya nilai moral, dan menanamkan sikap kesopanan, kejujuran,
toleransi, dan tolong menolong dengan mengadakan suasana kelas yang
menyenangkan, mengadakan kegiatan diskusi kelas, memberikan contoh kepada siswa
tentang aspek-aspek sikap yang terkandung didalam nilai moral. Siswa dapat
emahami dan mengimplementasikan nilai moral yang telah ditanamkan oleh guru
mata pelajaran sosiologi dengan baik. Ada beberapa saran yang akan disampaikan
dalam penelitian ini yaitu penanaman nilai moral harus dilakukan secara
terus-menerus sampai siswa dapat menerapkan aspek-aspek yang terkandung didalam
nilai moral secara keseluruhan.
Penulis: Rizky Sri Hajjar
Yunea, Rustiyarso, Izhar Salim
Kode Jurnal: jppendidikandd141314
